高中生携带手机,到底经历了一场怎样的攻防战

是时候要明确一个态度:手机对高中生是有百害而无一利的,要想圆梦高考,就必须远离手机。

是时候要明确一个态度:手机对高中生是有百害而无一利的,要想圆梦高考,就必须远离手机。

然而,现实情况却恰恰相反,携带手机的学生比比皆是,手机对学生的不利影响也是越来越大。鉴于此,学校和家长都旗帜鲜明地反对高中生携带手机,学校普遍都出台了相关的纪律要求,家长也不主动给孩子买手机,但是这并不能阻止学生拥有手机,该拿的照样拿,该玩的一刻也没有停下来。

那么,在高中生携带手机上,到底经历了一场怎样的攻防战?

攻方之——学校的举措:

1、正面引导,认识手机对于高中生的危害。

手机对高中生最大的危害是大量挤占学习时间、严重的分心,而这两个方面对高中生学习的影响是非常大的。因为高中的课本难度很大,内容又多,必须要花大量的时间去学,如果注意力不集中,势必导致学习效率下降。

高中生携带手机都在干什么?第一是玩游戏,第二是看视频听流行歌,第三是上网聊天,如果一定要有第四,那可能就是偶尔和家长联系。玩游戏会产生严重的依赖,甚至成瘾;至于看视频、上网,很多学生沉湎色情暴力,对身心的危害实在不应小视。

2、纪律约束,无奈之下强迫学生不得携带手机入校。

面对手机问题愈演愈烈的现状,各学校纷纷祭出“狠招”。因为手机已经挑战了学校教育的底线,比如上课听歌、看视频,考试的时候利用手机作弊。

在某些做法激进的学校,对于学生携带的手机采取当众销毁的办法,有些学校则给予纪律处分,将拿了手机的学生由家长带回反思。

守方之——来自学生的应对措施:

手机真是好东西, 里面有太多吸引人的东西,没有了手机,真不知道还有什么能让人感兴趣的。所谓上有政策,下有对策。学校不让拿?这还能难住我,何况同学们都有,我要是没有手机太没面子了,也没办法和兄弟们交流,正真的不行。大不了风声紧的时候,咱转为地下活动,不要那么高调就行,这么大的学校,我就不信找不到一个玩手机的地方。

老师说的有道理,可是我真的忍不住啊,学习那么枯燥,我就是放松一会,随便看看。没收了?没关系,再买一个,现如今一个手机也值不了几个钱,任何困难都阻挡不了我拿手机的决心。

攻方之——来自家长的无力阻挠:

看着那么多的孩子因为玩手机而荒废了学业,把一切希望寄托在孩子身上的各位家长心都碎了。或许他们一开始也有错,主要是中考后,听信孩子的话,给孩子买了手机,没成想,这一买,就把孩子带进了一个灰暗的世界。

可是,等上了高中,发现问题的严重后,孩子携带手机已经处于失控状态,家长的管束已经没有效力。所能做的不外乎就是苦口婆心地劝说,实在不行就是没收,不多给零花钱也绝不卖手机。

老爸老妈又开始唠叨了,真是受不了,不就玩个手机吗?他们不也是一晚上的拿着手机不放。不让玩?我把手机藏在书里面,装出一副学习的样子照样可以玩。不让玩?等你们睡着了,我可以畅快的玩啊,睡觉可以放到第二天早上的课堂上。不让玩?听一哥们说,可以在厚厚的资料书中挖个和手机一样大的坑,将手机藏到里面,谁也发现不了。不买手机是吧?办法总是人想的,只要我想,爷爷奶奶,叔叔伯伯,哪个不能给个几百块钱的,实在不行就到同学那里借,总之任何困难都阻止不了我拿手机的步伐。

就在这一场因为手机而发生的攻防战轰轰烈烈的上演的时候,其实,就在你的身边,总还是有些学生一脸专心的奋笔疾书着,他们的世界里没有手机,只有努力学习,只有为梦想而战的决心。放下手机,才能拿得起书;远离手机,才能靠近梦想。

有没有手机,考验的是一个高中生的自制能力,体现的是他的决心和意志。心怀戒备,把手机看成是手雷,当把它拿在手里的时候,它会炸碎你的大学梦想。一个内心强大的你,要敢于和手机作对;一个志在做最好的自己的你,要把手机当成是劲敌,定要将其战胜。

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